Student working on ceramics in the barn.

生活实验室

在他们追求所有学科的高校场支持学生纳入其资源投入到自己的学术兴趣。从艺术类专业生物学专业,农场已与学生和教师共同开发相关的研究课题,从粮食生产到公共艺术。

农场继续与协作和支持教师在他们的课程,实验室和研究各部门。而课程设置可以从学期变为学期,越来越多的澳门皇冠教师已开发的方式来整合与粮食可持续性和农场到他们的课程的问题。

最近在农场合作项目包括:

- 美国蟾蜍迁徙综合虫害管理(迪金森生物系)的方法

- 蚯蚓粪的植物健康和流健康提取物的影响

- 的产品 愤怒的葡萄 (Dickinson Department of Theatre & Dance)

- Sculpture installation (Dickinson Art & Art History Department)

- 生产有机马铃薯的优化管理系统,以改善营养品质和虫害控制(罗代尔研究所)

- 在氮气覆盖作物浸出和耕作领域减少(宾夕法尼亚州立大学扩展)

- 还有很多!

Student paint the chicken coop

 

食品研究证书

在2016年,迪金森建立 食品研究证书,它集成了多个部门和体验类的组元让学生解决粮食,foodways和食品文化研究的重大问题。校办农场的领导团队在开发食品研究证明发挥了重要作用,并农场场长詹妮弗·哈尔平现在教的食品研究项目的高级顶点课程。

校办农场提供一个动手的出口,让学生在食品研究计划涉足从幼苗到板生产粮食。