术语“神经科学”上世纪60年代被创造出来来命名集中在正常和非正常结构和神经系统的功能,同时具有跨学科的领域。

那场现在坐在生物学,化学和心理学的交叉点,并在迪金森的神经主要为学生提供严谨,基于实验室的接触到大脑的迷人的多学科研究。配备先进的机会研究和综合指导,该方案是理想的学生毕业规划或专业学习神经科学,生物学,化学,心理学,医学等相关领域。

高年级的课程允许学生把研究技能在实验室承担和技能和知识的入门课程整合获得。在各大选修要求允许学生探索神经科学的许多方面,然后学生可以选择专注于分子或摩尔办法神经;选择强调自己的神经科学中的主要生物,化学或心理;探索的方式等领域-如人类学,哲学或社会学相交与神经科学。

联系信息

椅子

托尼·皮雷斯生物学教授(1993年)

部门协调

贾尼丝WISS

电话

(717)245-1632

传真

---

位置

詹姆斯大厅 - 校长复杂室1225 邮寄地址

部门特点



学生的学习成果

其中,我们的学生从这里走

工作:

  • 波士顿儿童医院
  • 锡安山医学中心
  • 实验病理实验室,INC。
  • imugen INC。
  • 马萨诸塞州总医院
  • 梅奥诊所
  • 纪念斯隆 - 凯特琳癌症中心
  • 西奈山医疗中心
  • 神经系统疾病和中风,NIH研究所
  • 美国国立卫生研究院
  • Shire制药
  • 神经科学学会
  • 武田肿瘤

研究生院:

  • 宾夕法尼亚大学
  • 哥伦比亚大学教育学院
  • 南卡罗来纳大学
  • 乔治城大学
  • 俄亥俄州立大学
  • 亚利桑那大学
  • 宾夕法尼亚大学
  • 哥伦比亚大学教育学院
  • 南卡罗来纳大学
  • 乔治城大学
  • 俄亥俄州立大学
  • 亚利桑那大学
其中,学生实习
  • 波士顿儿童医院
  • 内穆尔/阿尔弗雷德我。杜邦儿童医院
  • 克鲁斯红十字会(红十字),马拉加,西班牙
  • 梅奥诊所(暑期大学生研究奖学金)
  • 约翰·霍普金斯医学
  • 世界卫生组织
  • 国家儿童医学中心

学生的观点

“去年我参与了一个研究项目......题为“缬草注射C57BL6J小鼠减少焦虑和129S1 / svlmj小鼠非显著效果“。 这个实验看了看大脑一种草药的效果,并在3月东部心理学协会会议上被提出。我从来没有想过我将有机会成为大学期间这么多的研究的一部分。这段经历让我了解到在科学这个领域所使用的方法,并已工具,以我的成长为一个神经学家。” 

奥利维亚洛登'19 


神经科学新闻

神经科学的主要工作和研究生院承兑汇票2020

神经科学的主要工作和研究生院承兑汇票2020

神经科学专业开展保健和医学研究工作,在梅奥诊所,医学格伊辛格联邦学校,维拉诺瓦大学被接受进入研究生课程。

Student Snapshot: Justina Warnick

学生快照:Justina的warnick '20

“迪金森最好的导师给我提供了,说:”梁魏懋warnick '20,谁研究神经退行性疾病和成瘾性,并会参加全额奖学金MED学校。

学生快照:露西尔papile '21

学生快照:露西尔papile '21

露西尔papile '21是一个出版散文家,诗人和神经科学的重大谁计划在荒野治疗的职业生涯。她讨论她热爱写作,并在迪金森她最喜爱至今。

Internship Spotlight: Katie Koczirka

实习聚光灯:凯蒂koczirka '20,波士顿儿童医院

凯蒂koczirka '20花费了她夏天在波士顿儿童医院的一名实习生,在那里她磨砺她的实验室技能专业旁边癌症研究人员工作时。

心身连接

心身连接

满足迈克尔·墨菲'20,跟踪和场学生运动员在神经科学专业谁通过实习在内穆尔/阿尔弗雷德我研究了远程医疗。杜邦儿童医院。

致力于记忆

致力于记忆

从神经学研究到内存在校园中的阿尔茨海默氏症在西班牙诊所志愿,奥利维亚洛登'19放课堂学习到世界各地的行动。